OPPORTUNITIES AND THREATS IN THE RECEPTION OF MEDIA BY CHILDREN

Authors

  • D. W. Skalski
  • D. Kowalski
  • D. Czarnecki
  • M. Graczyk
  • I. Orel
  • V. Starikov

DOI:

https://doi.org/10.32782/2522-1795.2023.14.20

Keywords:

threats, upbringing, chance, media.

Abstract

In order to be able to consider the issue of the importance of the media in the process of socialization and determine, at least approximately, what influence the wide availability of the media may have on the course of this process, an attempt should be made to define the concept of socialization. In order to formulate a general problem concerning this issue, such a procedure seems to be necessary. According to Wincenty Okoń, socialization is an overall, complex of activities that include education and upbringing. These activities are undertaken, in a more or less conscious way, by the society, family, school and social environment. These activities are aimed at making the individual a social being, so their nature is to enable the individual to acquire such qualifications, acquire and internalize such value systems and achieve such personality development that, as a result of this process, the individual can become a full-fledged member of society. The socialization of each individual takes place in a certain educational environment. In the social and pedagogical sciences, the educational environment is usually recognized in terms of the individual it affects.

References

Bronferbrenner U. (1981). Die Okologie der menschlichen Endwichung. Stuttgart.

Diachenko-Bohun M., Hrytsai N., Grynova M., Grygus I., Skaliy A., Hagner-Derengowska M., Napierała M., Muszkieta R., Zukow W. (2020). Historical Retrospective of the Development of Scientific Approaches to Health-Saving Activity in Society. International Journal of Applied Exercise Physiology, 9(1), 31–38. http:// www.ijaep.com/index.php/IJAE/article/view/692

Diachenko-Bohun M., Rybalko L., Grygus I., Zukow W. (2019). Health Preserving Educational Environment in the Condition for Information Technologies. Journal of History Culture and Art Research, 8(2), 93–101. doi: http://dx.doi.org/10.7596/taksad.v8i2.2075

Hajduk E. (1999). Układy społeczne i ich funkcje socjalizacyjne. Zarys problemów. Zielona Góra.

Izdebska J. (1996). Rodzina, dziecko, telewizja: szanse wychowawcze i zagrożenia telewizji. Białystok.

Kłoskowska A., Bourdieu Pierre. (1998). Encyklopedia socjologii, t. I. Warszawa.

Komorowska J. (1991). Telewizja i wychowanie. Dziecko we współczesnej Polsce. J. Komorowska (red.), t. I. Warszawa.

Kowalski D., Skalski D., Grygus I., Kindzer B. (2020). Wybrane zagadnienia edukacji zdrowotnej w realizacji nordic walking w okresie pandemii. Kultura fizyczna i edukacja zdrowotna: wybrane zagadnienia w aspekcie pedagogicznym. Red. nauk. D.W. Skalski, B.M. Kindzer. Starogard Gdański.

Kowalski D., Skalski D., Makar P., Pęczak-Graczyk A., Skalska E. (2020). Aktywność fizyczna osób starszych jako gwarant samodzielności. Medycyna i zdrowie: wybrane aspekty ratownictwa. T. 4. Red. nauk. D. Skalski, B. Duda-Biernacka, D. Kowalski, R. Zwara. Starogard Gdański. 10. Moska W., Skalski D., Kowalski D. (2018). Trening zdolności motorycznych w pływaniu. PSW w Starogardzie Gdańskim, Starogard Gdański. 132–135.

Novopysmennyi S., Diachenko-Bohun M., Hrytsai N., Grygus I., Muszkieta R., Napierala M., Hagner-Derengowska M., Ostrowska M., Smolenska O., Skaliy A., Zukow W., Stankiewicz B. (2020). Implementation of electronic health control technologies in higher education institutions. Journal of Physical Education and Sport, Vol 20 (Supplement issue 2), 921–928.

Nowak S. (1965). Metodologia badań społecznych. Warszawa.

Okoń W. (1998). Nowy słownik pedagogiczny. Warszawa.

Olechnicki K., Załęcki P. (1997). Słownik socjologiczny. Toruń.

Sitkar S., Voitovych O., Horbatiuk R., Sitkar T., Shrol T., Poliukhovych N., Grygus I., Zukow W. (2022). The intellectual system of movies recommendations based on the collaborative filtering. Journal of Education, Health and Sport. 12(3):115–127. http://dx.doi.org/ 10.12775/JEHS.2022.12.03.010

Skalski D., Kowalski D., Ostrowski A., Makar P., Stanula A. (2021). Dewiacje w sporcie wyczynowym a ich wpływ na edukacje zdrowotną. Medycyna i zdrowie: wybrane aspekty ratownictwa. T. 4. Red. nauk. D. Skalski, B. Duda-Biernacka, D. Kowalski, R. Zwara.

Skalski D., Lizakowski P., Nesterchuk N., Grygus I. (2018). Klasowe i warstwowe uwarunkowania uczestnictwa w sporcie a edukacja zdrowotna. Rehabilitation & recreation. 3:132–138.

Szczepański J. (1970). Elementarne pojęcia socjologii. Warszawa.

Znaniecki F. (1972). Socjologia wychowania, t. I. Wychowujące społeczeństwo. Warszawa.

Published

2023-04-19

How to Cite

Skalski, D. W., Kowalski, D., Czarnecki, D., Graczyk, M., Orel, I., & Starikov, V. (2023). OPPORTUNITIES AND THREATS IN THE RECEPTION OF MEDIA BY CHILDREN. Rehabilitation and Recreation, (14), 170–178. https://doi.org/10.32782/2522-1795.2023.14.20

Issue

Section

HUMAN HEALTH, FITNESS AND RECREATION, PHYSICAL EDUCATION OF VARIOUS GROUPS

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>